TCHAGNAOU Akimou, BAOUTOU Adjanakou Batiwou Bahama et NAPPORN Clarisse, 2019, « Conditions institutionnelles et pédagogiques d’encadrement des mémoires et performance des étudiants en maîtrise, en DEA et en master dans les universités publiques togolaises », REVUE DELLA AFRIQUE, vol 1, n°4, p. 232-251 Veuillez télécharger l’article ci-dessous en format pdf
Education
TCHAGNAOU Akimou, BAOUTOU Adjanakou Batiwou Bahama, AKOUETE HOUNSINOU Florentine, ASSOUMANOU Walide, 2019, « Élaboration d’une thèse : un casse-tête pour les étudiants de l’Université de Lomé ? », Revue Mosaïque, vol 1, n°23, p. 115-128 Veuillez télécharger l’article ci-dessous en format pdf Dr TCHAGNAOU AKIMOU_ Thèse casse tête et […]
TCHAGNAOU Akimou, BAOUTOU Adjanakou Batiwou Bahama et NAPPORN Clarisse, 2018, « Elaboration d’un mémoire de recherche : phases et catégories d’étudiants », TRANSMETTRE, volume 1, n°6-7, 117-133 Veuillez télécharger l’articles ci-dessous en format pdf
Supervision pédagogique et qualité de l’enseignement au Togo », Observatoire Européen du Plurilinguisme, Paris, vol 1, n° 3 , p. 65-87 Langues, formations et pédagogies : le miroir africain Autres parutions de l’Observatoire européen du plurilinguisme Plurilinguisme, interculturalité et emploi : Défis pour l’Europe, dir. F.-X. d’Aligny, A. Guillaume, B. Nieder, […]