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MULTILINGUISME ET DEVELOPPEMENT EN AFRIQUE: ÉTAT DES LIEUX ET PERSPECTIVES AMINA GORON OUVRAGE 2__ Multilinguisme….
SI L’AFRIQUE ACCEPTAIT D’ETRE UN MODELE DE DEMOCRATIE INCLUSIVE ? Veuillez télécharger l’article ci-dessous TCHAGNAOU AKIMOU – SI L’AFRIQUE ACCEPTAIT D’ETRE UN MODELE DE DEMOCRATIE INCLUSIVE
TCHAGNAOU Akimou, 2021, « Comment bien choisir son sujet et son directeur de mémoire ou de thèse ?», Les Cahiers de l’ACAREF, vol 3, n°7, p. 260-277 Veuillez télécharger l’article ci-dessous en format pdf
TCHAGNAOU Akimou, 2021, « Parallélisme entre enseignants savants et enseignants pédagogues », REVUE DELLA AFRIQUE, numéro spécial, p. 367-378 Veuillez télécharger l’article ci-dessous en format pdf
TCHAGNAOU Akimou, 2021, « Elaboration d’un mémoire de recherche : quelles responsabilités familiales ? », Revue Africaine de Philosophie et de Sciences Sociales (NAZARI), n°12, p. 311-330 Veuillez télécharger l’article ci-dessous en format pdf
TCHAGNAOU Akimou, NAPPORN Clarisse, AKOUETE HOUNSINOU Florentine et BAOUTOU Adjanakou Batiwou Bahama, 2020, « Élaboration des mémoires et des thèses : comment réduire les taux d’échecs ? », ASSEMPE, la revue universitaire des Sciences de l’Education, n° 15, p. 127-133 Veuillez télécharger l’article ci-dessous
TCHAGNAOU Akimou, AKOUETE HOUNSINOU Florentine, NAPPORN Clarisse et BAOUTOU Adjanakou Batiwou Bahama, 2020, « Problématique de l’évaluation des thèses de doctorat à l’Université de Lomé au Togo », Revue Internationale des Sciences de l’Education et de la Formation, n°2, p. 7-18 Veuillez télécharger l’article ci-dessous en format pdf
TCHAGNAOU Akimou, BAOUTOU Adjanakou Batiwou Bahama, YAOU Tamégnon et AKOUETE Florentine, 2019, « Encadrement des mémoires de recherche : la responsabilité du directeur dans l’état d’avancement des étudiants » REVUE DELLA AFRIQUE, vol 1, n°4, p. 134-152 Veuillez télécharger l’article ci-dessous en format pdf